Mejorando la calidad de vida en nuestro municipio
InstitutoDesarrollo
Acerca de este curso
Este curso denominado “Mejorando la calidad de vida en nuestro municipio” Presenta seis módulos innovadores a lo que respecta la gestión local de municipios sustentables y resilientes:
Primeramente, en el módulo 1 se aborda la planificación estratégica como elemento fundamental para construir espacios para la concertación ciudadana entre los sectores políticos, económicos, intelectuales, profesionales y organizaciones populares, porque el territorio no sólo concentra a un grupo humano y una diversidad de actividades, sino porque también es el espacio simbiótico que integra culturalmente.
Seguido del módulo 2, se plantea la gobernanza como un componente de desarrollo local y territorial tomando como base los planes de desarrollo municipal y los planes de ordenamiento territorial.
Posteriormente, en el módulo 3 se expone el liderazgo como herramienta dinamizador de las relaciones entre múltiples actores.
Después de eso, en el módulo 4 se propone la gestión pública basada en evidencia como la mejor forma de optimizar los recursos, de manera que el uso intensivo de datos en políticas públicas permite mejorar la eficiencia y eficacia en la provisión de bienes públicos.
Seguidamente, en el módulo 5 se desarrolla la Gestión de proyectos para identificar mejor las necesidades de la ciudadanía a partir de proyectos que respondan a la demanda ciudadana, mejorando la coordinación entre distintos organismos públicos.
Finalmente, en el módulo 6 se presenta el presupuesto por resultado para construir la oferta e inversión del gasto público.
Lo que aprenderás
En este curso aprenderás a fortalecer tus habilidades para proponer acciones para un plan de desarrollo municipal y un plan de ordenamiento territorial a partir de estrategias y metodologías de planificación para la gestión de municipios sustentables y resilientes.
________________________________________________________________________________Objetivo general del curso
Abordar herramientas metodológicas y estratégicas que permitan el desarrollo de la calidad de vida de los municipios.
Objetivos específicos
- Entender el desarrollo y la ejecución de la Planificación Estratégica institucional con base en el diseño, monitoreo, evaluación e informe de la situación para asegurar la consecución de resultados esperados.
- Fortalecer las habilidades de gestión de gobernanza local para la creación de valor público desde la interacción entre los múltiples actores de base local.
- Internalizar las características de un liderazgo participativo y humanizante.
- Conocer sobre los conceptos de Capital Social, Equidad y Captura Política; sus efectos en el sistema público de gobierno democrático.
- Comprender las actividades de gestión y procedimientos de toma de decisiones utilizados durante el ciclo de vida de un proyecto.
- Aprender sobre la formulación de una gestión por resultados.
Perfil de egreso:
Al culminar el curso cada participante será capaz de:
- En primer lugar, explicar claramente los elementos articuladores de gestión local.
- En segundo lugar, analizar estrategias y metodologías de planificación local.
- En tercer lugar, colaborar en la formulación y gestión de políticas locales para mejorar la calidad de vida de los municipios.
Estructura Curricular:
El curso se va a desarrollar en seis módulos, utilizando dos modalidades:una a distancia (asincrónica) y otra virtual (sincrónica) que se llevará a cabo a través de una clase virtual en vivo, vía zoom con cada instructor a inicio de cada módulo.
Cada participante va poder acceder a una plataforma virtual en la que van a encontrar los videos instructivos de cada módulo y sus clases correspondientes, como también los diferentes ejercicios y la bibliografía recomendada, para estudiar a distancia y desarrollar el proceso requerido para concluir satisfactoriamente.
Al final de cada módulo, habrá dos tipos de ejercicios que debe desarrollar cada participante:
- Un test de revisión de lectura para la fijación de los contenidos fundamentales.
- Ejercicios que permitirán ir conectando las referencias teóricas con prácticas de gestión acorde al contexto de cada municipio.
Sistema de Evaluación:
Para evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje, cada participante tendrá que desarrollar los ejercicios de la plataforma, interactuar en el foro y, al final de cada módulo, deberá entregar un trabajo final. Los trabajos de la plataforma serán considerados como proceso, con peso del 70 % y el trabajo final de cada módulo tendrá un peso del 30 %.
Cumpliendo con estas exigencias, cada participante habrá aprobado satisfactoriamente el curso.
Requisitos de egreso:
Habiendo desarrollado todos los módulos, y, al haber entregado las tareas de todos los módulos; el/la participante va ser considerado/a egresado/a, y podrá contar con la certificación correspondiente.
Docentes
Bruno Martínez - Módulo Planificación estratégica
Ingeniero Civil, Licenciado en Trabajo Social, Magister en Educación por la UNA.
Docente Acreditado del Sistema Nacional de Educación Cooperativa (SNEC). Amplia
experiencia en talleres de educación popular y de Planificación Estratégica en Municipalidades, así como en proyectos de desarrollo.
Camila Céspedes - Módulo Gobernanza para el Desarrollo Local y Territorial
Lic. en Psicología Laboral por la Universidad Nacional de Itapúa. Diplomado en
Desarrollo, Territorio,Pobreza por la Universidad Alberto Hurtado, Chile. Maestría en Gerencia Social por la Universidad de la Frontera, Chile.
Experiencia en gestión pública, recursos humanos, voluntariado para el desarrollo desde diversos espacios de incidencia como la sociedad civil e instituciones del estado. Tutoría a docentes del sector público en el marco de la Educación a Distancia.
José Nicolás Duarte - Módulo Liderazgo
Ingeniero Agrónomo por la Universidad Nacional de Asunción. Actualmente cursando un máster en Planificación de Proyectos de desarrollo rural en la Universidad Politécnica de Madrid.
Experiencia en liderazgo de diferentes grupos tanto en el sector de la sociedad civil como en el sector público. Vinculación de jóvenes voluntarios con pobladores de comunidades precarias, a fin de generar soluciones que permitan mejorar sus condiciones de vida.
Elvio Segovia Chaparro - Módulo Principios de formulación de políticas locales basadas en evidencia
Ingeniero Químico, Sociólogo. Maestría en Historia y Metodología de la Investigación Científica. Doctorado en Ciencias Sociales y Políticas.
Experiencia profesional en municipalismo, desarrollo local y la seguridad ciudadana, con énfasis en participación e incidencia ciudadana.
Juan Pío Idelin Molinas Vega - Módulo Gestión de proyectos
Ingeniero Civil por la Universidad Nacional de Asunción. Maestría en Ingeniería Civil por la Universidad de Iowa, USA. Doctorado en Ingeniería Civil (Ph.D.) título otorgado por la Universidad de Iowa, USA.
Experiencia profesional en el área de gestión educativa en universidades, institutos y el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología.
Asesoría para el sector privado. Investigaciones y consultoría para organismos
internacionales.
Edgar Gómez Leiva - Módulo Planificación local y presupuesto por resultados
Economista, Máster en Desarrollo Asiático y especialista en Macroeconomía Aplicada.
Experiencia profesional marcada por los temas de desarrollo económico y social, con énfasis en la erradicación de la pobreza, gestión pública, evaluación de impacto y gobernanza.